Die Schüler:innen können ein höheres Lernlevel beantragen, indem sie die von der Lehrkraft hinterlegten Fragen beantworten. Anschließend können die hinzugefügten Lehrkräfte sowie die verantwortliche Lead-Lehrkraft über den Antrag abstimmen.

Um die Anträge einzusehen, wählen die Lehrkräfte in der Lerndokumentation die entsprechende Gruppe aus und öffnen den Bereich „Lernreflexion“. Dort werden alle eingegangenen Anträge der Schüler:innen angezeigt. 

Auch im Bereich „Lerncoaching“ ist sichtbar, welche Schüler:innen einen Antrag gestellt haben. Zusätzlich können die Lehrkräfte dort einsehen, wie bereits abgestimmt wurde.

Die finale Entscheidung über den Antrag trifft die Lead-Lehrkraft. Dafür öffnen die Lehrkräfte den jeweiligen Antrag über den Pfeil und stimmen mit „Ja“ oder „Nein“ ab.

Wichtig ist, dass die Lehrkräfte zuvor korrekt konfiguriert wurden – entweder als Lead-Lehrkraft oder als weitere entscheidende Lehrkraft. Die Rolle der Lead-Lehrkraft wird in der Konfiguration unter „Lehrkräfte“ festgelegt. Dafür muss der Regler bei „Lernlevel-Antragslead Person“ aktiviert werden.

Bitte beachten Sie außerdem:

• Die Einstellungen der Lead-Konfiguration müssen vor der Nutzung vorgenommen werden.
• Lehrkräfte, die über Anträge abstimmen, dürfen jeweils nur einer Rolle zugeordnet sein.