Schulaccount FAQ

Öffne in der Lerndoku den Bereich „Lernfortschritte“. Suche dort die Aufgabe, z. B. im zweiten oder dritten Tab, und klicke darauf. Klicke anschließend auf den Button „Wiederholen“. Die Aufgabe erscheint dann mit dem orangefarbenen Rückspul-Symbol. Auch der:die Schüler:in sieht in der Aufgabe jetzt dieses Symbol. Damit die Aufgabe neu startet, muss der:die Lernende das noch bestätigen.

Damit du die Lerndoku für bestimmte Fächer richtig abrufen kannst, ist es wichtig, in der Seitenleiste der Lerndoku den passenden Lernbereich auszuwählen. Je nachdem, welchem Lernbereich die Fächer zugeordnet sind, musst du den Lernbereich ggf. links oben in der Lerndoku wechseln. Danach siehst du die zugeordneten Fächer und die dazu hochgeladenen Lernergebnisse.

Ja. Du kannst Aufgaben in der Lerndoku unter „Lernfortschritte“ auf „Wiederholen“ setzen. Klicke dafür im zweiten Tab bei „Abgeschlossene Lernergebnisse“ auf die Aufgabe und dann auf den Button „Wiederholen“ (Kreissymbol).

Dafür gibt es zwei Möglichkeiten: Entweder du gehst in der Lerndoku auf „Notizen“ oder du nutzt die „Lernfortschritte“. Direktes Feedback zu erledigten Aufgaben kannst du in der Lerndoku unter „Lernfortschritte“ im zweiten oder dritten Tab bei „Lernergebnisse“ senden.

In der Lerndoku kannst du im Bereich „Einzelzuweisung“ die Differenzierung ändern, also Schüler:innen hoch- oder runterstufen. Klicke dafür auf den Namen und wähle das entsprechende Fach aus. Über das Dropdown-Menü kannst du anschließend die Differenzierung ändern, damit andere Lernpfade angezeigt werden.

Ja, das geht. Schon beim Erstellen des Inputs kannst du mehrere Termine festlegen. Klicke dafür im Bereich „Datum und Zeit“ auf das Plus, dann wird eine neue Zeile hinzugefügt. Auch nachträglich kannst du den Input bearbeiten und über das Plus weitere Termine ergänzen.

Nummeriere deine Lernpfade (z. B. 5.0, 5.1), damit die aktiven Lernpfade den Schüler:innen in dieser Reihenfolge angezeigt werden. Den Titel der Lernpfade kannst du jederzeit über das Drei-Punkte-Menü und „Bearbeiten“ anpassen.

Nutze am besten eine Gliederungsstruktur und stelle die Bearbeitungsreihenfolge auf „Der Reihenfolge nach bearbeiten“. Dann können die Aufgaben nur Schritt für Schritt bearbeitet werden. Eine Funktion, mit der du einzelne Aufgaben gezielt freischalten kannst, ist in Planung.

Für Aufgaben, die mit dem Tablet-Stift bearbeitet werden, stellst du in der Aufgabe den Regler „Lernergebnis hochladen“ aus und aktivierst „Selbstkorrektur mit Musterlösung“. Die Schüler:innen sehen dann nur noch den Button „Lernergebnis abgeben“. Die Musterlösung können sie erst einsehen, wenn sie ein Lernergebnis abgegeben haben.

Du kannst einen ganzen Lernpfad direkt in der Bibliothek duplizieren: Klicke auf der entsprechenden Lernpfad-Karte auf das Drei-Punkte-Menü und wähle „Duplizieren“. Der kopierte Lernpfad erscheint dann in der Übersicht, und du kannst ihn unabhängig vom Original anpassen.

Die Schüler:innen können die Aufgabe nur abgeben, wenn sie vorher ein Lernergebnis hochgeladen haben.

Aktiviere beim Erstellen der Aufgabe die Regler „Selbstkorrektur“ und „Musterlösung hochladen“. Anschließend kannst du die Musterlösung als Datei hinterlegen. Die Schüler:innen sehen die Musterlösung erst, nachdem sie ein erstes Lernergebnis abgegeben haben.

Erstelle im Lernpfad-Editor eine Gliederungsstruktur und wähle über den Stift bei „Bearbeitungsreihenfolge“ die Option „Der Reihenfolge nach bearbeiten“ aus. Alle Aufgaben, die du anschließend über das „+“ hinzufügst, sind dann ausgegraut – außer der Aufgabe, die gerade bearbeitet wird.

Ja. Nutze dafür das Tool „Lumi“, um H5P-Inhalte beim Erstellen einer neuen Aufgabe als Link in Scobees zu hinterlegen.

Die Differenzierung kannst du jederzeit im Lernpfad-Editor anpassen. Klicke dazu auf das Stift-Symbol, um die Aufgabe zu bearbeiten. Etwas weiter unten im Editor findest du die Felder zum Ändern der Differenzierung.

Öffne im Bereich „Bib“ den gewünschten Lernpfad und klicke auf das Stift-Symbol neben einer Aufgabe, um in den Aufgabeneditor zu wechseln. Ganz unten, noch bevor du speicherst, findest du die Option „Interaktives Arbeitsblatt erstellen“. Über „Elemente hinzufügen“ kannst du dort den Aufgabentyp „Lückentext“ auswählen und so deinen Drag-and-Drop-Lückentext erstellen.

Erscheint deine Gruppe nicht im Zuweisungseditor oder wird der Zuweisungsbutton nicht orange? Dann musst du eventuell noch die Checkbox aktivieren, damit alle Schüler:innen aus der Gruppe für die Zuweisung ausgewählt werden. So kannst du die Zuweisung bei Bedarf auch individueller vornehmen. Wurde den Schüler:innen die Lerneinheit bereits zugewiesen, kannst du sie nicht erneut zuweisen.

Prüfe zuerst, ob die Differenzierungen übereinstimmen. Stelle bei Bedarf in der Konfig unter „Lernende“ > „Differenzierung nach Fach“ die richtige Differenzierung ein. Die aktuelle Differenzierung kannst du jederzeit einsehen, auch nachträglich: Wähle unter „Zuweisung“ erneut Gruppe und Fach aus und klicke auf „Nächster Schritt“.

Schüler:innen fügst du im Bereich „Lernende verwalten“ hinzu. Über den Button „+ Lernende anlegen“ kannst du Schüler:innen einzeln anlegen oder als Liste hochladen.

Wichtig: Für den Import müssen vorher in der Leads-Konfig im Bereich „Klassen/Jahrgänge“ alle Klassen und Jahrgänge, die du importieren möchtest, auf „aktiv“ gestellt sein. Lege sie bei Bedarf vor dem Import einmalig manuell an (z. B. Jahrgang 6, Zug/Klasse c). Erst danach können die Datensätze beim Import korrekt zugeordnet werden.

Die Klasse (Zug) ist beim Import eine Pflichtangabe. Wenn du sie nachträglich ändern möchtest, klicke in der Konfig auf „Lernende“, wähle die Schüler:innen über die Checkbox aus und klicke auf „Lernende bearbeiten“. Ändere die Klasse bei einer Person und klicke rechts auf „Duplizieren“. So überträgst du die geänderte Klasse mit einem Klick auf alle ausgewählten Schüler:innen.

Wähle in der Konfig unter „Differenzierung nach Fach“ zuerst das entsprechende Fach aus. Markiere danach die gewünschten Schüler:innen und wähle die passende Differenzierung aus. Welche Differenzierungen an deiner Schule zur Verfügung stehen, legt der:die Lead deiner Schule in der „Leads-Konfig“ fest.

Nein, das ist derzeit nicht möglich. Du kannst den Lernpfad aber duplizieren und in der Kopie alle Aufgaben als Pflicht- bzw. Trainingsaufgaben demselben Standard zuordnen. Weise diesen Lernpfad der Schülerin anschließend zu. Dann stehen ihr die Aufgaben beider Standards in einem Lernpfad zur Verfügung.

Um einen Lernbereich zu löschen, musst du zuerst die zugehörigen Fächer verschieben und/oder deaktivieren. Wenn bereits Zuweisungen bestehen, raten wir dringend davon ab, die Fächer vor Ende des Schuljahres zu verschieben. Zum Schuljahreswechsel kannst du alle Zuweisungen beenden und anschließend Fächer und Lernbereiche umstrukturieren.

Ein Fach kannst du nur löschen, wenn es keine aktiven Zuweisungen von Lernpfaden mehr hat. Setze dafür den Statusregler der Zuweisungen auf „Beendet“. Ordne außerdem die Lernpfade vorher ggf. einem anderen Fach zu (über das Drei-Punkte-Menü und „Bearbeiten“), damit sie in der Schul-Bib auffindbar bleiben. Wenn alle Zuweisungen beendet und die Lernpfade ggf. neu zugeordnet sind, kannst du das Fach in der Leads-Konfig unter „Fächerkategorien“ löschen.

Fächer fügst du im Bereich „Fächerkategorien“ im zweiten Tab hinzu. Wähle zuerst den Lernbereich aus, zu dem das Fach gehören soll. Erst dann werden der Button „Fach hinzufügen“ und die Fächerliste angezeigt.

Einzelne Fächer kannst du für bestimmte Jahrgänge ausblenden. Lernbereiche sind immer schulweit sichtbar und können nicht ausgeblendet werden.

Klicke in der „Leads-Konfig“ auf „Lehrkräfte“. Dort gibt es zwei Tabs: Du kannst neue Lehrkräfte einzeln hinzufügen oder als Liste importieren. Die Lehrkräfte erhalten dann eine Einladung per E-Mail und können sich anschließend verifizieren.

Bitte beachte: Der Link zur Verifizierung ist eine Woche gültig. Hat sich eine Lehrkraft bis dahin nicht verifiziert, musst du sie erneut hinzufügen.

Die Einladung an eine Lehrkraft verfällt nach 7 Tagen. Danach musst du die Lehrkraft erneut anlegen.

Klicke in der Konfig unter „Meine Gruppen“ auf den gelben Button „Gruppe erstellen“. Wähle anschließend die neue Gruppe aus und füge die Lernenden hinzu.

Der Benutzername ändert sich, wenn du den Vor- oder Nachnamen änderst. Soll sich nur der Benutzername ändern, Vor- und Nachname aber gleich bleiben, wende dich bitte an unseren Support.

Zum Schuljahresende kann der:die Lead stellvertretend für die Schule verschiedene Einstellungen vornehmen, um z. B. Gruppen, Notizen oder Protokolle zu löschen bzw. zurückzusetzen.

Den gesamten Ablauf inkl. der Zugangsdaten haben wir in einem eigenen Beitrag zusammengefasst: Anwesenheiten-Modul

Den gesamten Ablauf inkl. der Zugangsdaten haben wir in einem eigenen Beitrag zusammengefasst: Anwesenheiten-Modul

Unter der Login-Maske auf teach.scobees.com findest du den Link „Passwort vergessen“.

Wichtiger Hinweis: Falls du dich noch nicht verifiziert hast, bitte den:die Lead deiner Schule, dir die Einladungs-E-Mail erneut zu senden.

Die Anbindung an IServ erfolgt nur noch über Eduplaces. Dafür hinterlegen wir einmalig eure Eduplaces-ID und eure IServ-Adresse in unserem System. Anschließend kannst du über Eduplaces die Scobees-Kachel installieren. Hier geht es zur Anleitung

Das kann daran liegen, dass im selben Browser beide Scobees-Adressen geöffnet sind, also teach und learn. Aus Sicherheitsgründen loggt das System dich dann aus. Nutze am besten unterschiedliche Browser für learn.scobees.com und teach.scobees.com.