In diesem Beitrag erfahren Sie mehr über den Aufbau von Lerneinheiten in Scobees. Wir geben Ihnen eine erste Übersicht über die Funktionen von Scobees für die Erstellung von Lernpfaden.

Logik Aufbau Editor

Der Aufbau einer Lerneinheit ist in Scobees in vier Ebenen gegliedert und grundsätzlich für den gesamten Jahrgang und die Kolleg:innen mitnutzbar. In der Kategorie "Scobees vertieft nutzen" erklären wir, wie sie eine Lernheit pro Klasse freischalten können. 

Diese sehen im Scobees Editor für die Erstellung der Lernpfade so aus:

1. Lerneinheiten - allgemeine Einstellungen

Allgemeine Einstellungen der Lerneinheit 

Hier nehmen Sie die allgemeinen Einstellungen für die Lerneinheit vor. Wie heißt die Lerneinheit, für welchen Jahrgang und für welches Fach wird sie freigeschaltet? Soll Sie einem bestimmten Kurs zugeordnet werden? Für welche Differenzierungsniveaus soll die Lerneinheit erstellt werden? In dieser obersten und ersten Ebene für die allgemeinen Einstellungen des Themas können Sie beispielsweise auch eine Lerneinheit pro Klasse anzeigen und/oder für einen bestimmten Zeitraum freischalten - denn, in Scobees sind alle Lerneinheiten zunächst einmal für den ganzen Jahrgang freigeschaltet! 

2. Themenblöcke für Lernphasen:

Eine Scobees Lerneinheit ist in Themenblöcken strukturiert. Die Themenblöcke sollen die Phasen der Lerneinheit widerspiegeln. Hier ein Beispiel einer fertigen Lerneinheit mit Phasen. 

Die zweite Ebene bildet der Bereich der Themenblöcke. Der Themenblock dient dazu, den Schüler:innen die Lernphase anzuzeigen, z.B. Einführung, Praxis, Vertiefung, "Ich lerne Dezimalzahlen" oder die Kalenderwoche. Zu jedem Themenblock sind entsprechend die dazugehörigen Unterthemen (dritte Ebene) mit den Aufgaben (vierte Ebene) hinzugefügt. In Scobees kann man jeden Themenblock einzeln differenzieren und einem bestimmten Lernniveau zuordnen.

Wenn Sie auf einen bestimmten Themenblock klicken, verfärbt sich die Kachel tannengrün und Sie sehen darunter die dazugehörigen Unterthemen mit den angelegten Aufgaben. Im Unterthema legen Sie über das Rädchen fest, welche Art von Aufgabe Sie erstellen möchten - es gibt in Scobees fünf verschiedene Aufgabentypen - über das + können sie diverse Aufgaben zu einem Unterthema anlegen. Mit einem Klick auf die Aufgabe öffnet sich diese und Sie können dann Ihre Auftragsbeschreibung eingeben - sowohl schriftlich als auch via Audioaufnahme - und Anhänge hochladen. 

3. Unterthemen: Einstellung für Lernvielfalt:

Hier können Sie die Einstellungen zu jedem einzelnen Unterthema eingeben.

In den Unterthemen können die Lehrkräfte die Lernpfade festlegen, in dem sie aus fünf verschiedenen Aufgabentypen - Pflichtaufgaben, Extraaufgaben, Trainingsaufgaben, Wahlpflichtaufgaben und unterschiedlichen Aufgabentypen auswählen. Die "Unterschiedlichen Aufgabentypen" ermöglichen die größtmögliche Freiheit und sind bei Lehrkräften sehr beliebt. Bei der Wahlpflichtaufgabe ist es obligatorisch, eine Mindestanzahl von zu erledigenden Aufgaben anzugeben. Eine Differenzierung ist in Scobees auch auf Unterthemen-Ebene möglich.

4. Aufgaben für Impulse:

Auf Aufgabenebene werden den SuS die Impulse für die Lerneinheit geboten. Hier können die Lehrkräfte ihre Arbeitsaufträge und Tipps formulieren, ihre Lösungen hochladen, den SuS Links zur Verfügung stellen und Audio- und Videodateien hochladen. 

Sie haben darüber hinaus folgende vertiefende Möglichkeiten bei der Erstellung von Lerneinheiten:

In jeder Ebene haben Sie verschiedene Einstellungsmöglichkeiten für die vertiefende Nutzung:

Wir haben für jede Ebene verschiedene Beiträge vorbereitet, die sie in der Kategorie "Scobees vertieft einsetzen"  im Abschnitt "Vertiefte Nutzung von Lerneinheiten" finden: Übersicht vertiefte Nutzung für die Erstellung von Lernthemen

Wir wünschen Ihnen viel Freude, beim Anlegen Ihrer Lerneinheiten!